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【我的立德树人故事连载】与生为友 重德修身——赵星

發布日期:2015-01-05  作者:  點擊數:932

    作爲一名班主任,工作任務甚是繁重。那天下午我正在辦公室工作的時候,班長給我打來電話說,劉偉又沒來班裏上課。    劉偉是我班裏的一名男生,我對這個名字很敏感,因爲自開學以來,劉偉已經不止一次的遲到,曠課,早退,而且我已經不止一次的找他講話,但每次他都一言不發,以後我只能告訴他下不爲例,而問他有什麽難言之隱的時候,他也不說。  

    那天我实在无法容忍,进入教室我发现刘伟如往常坐在座位上,我便直奔话题。连“某某”也不说,我当着全班同学点了他的名字,让他注意他应遵守的纪律,我想作为一个老师我自己也不愿意当着那么多人的面教训一个学生,但我实在不知道为什么他长久视班级纪律为不顾。  

    回到办公室,我觉得我的行为有点过失,便让班长通知他来我办公室,之前,我也不止一次的听学生说,刘伟常常逛网吧,玩游戏,和异性同学厮混,出入酒吧,ktv,我想了解他的情况。但奇怪的是直至下晚自习之后他都未来办公室,我一边气愤,一边思忖这个奇特的学生的行为。  

    晚上,我要休息的時候。qq裏劉偉的同桌習鋒發來信息:“老師,劉偉是單親家庭,內心自卑,不願與人交流,希望您不要怪他。”習鋒是一個不錯的學生,他的話讓我想起了劉偉登記冊上只有父親的名字。劉偉的父親是軍隊退伍後的紡織工人,前十幾年工作穩定,後來物價上漲,收入降低,導致夫妻離異。劉偉的父親扮演細膩和粗魯的角色,這樣的轉換使得劉偉得不到關心,性格産生極端。  

    第二日早上,劉偉來找我,我決定幫助這個學生,“劉偉,學校組織書法書寫活動以及寫作比賽。班長向我推薦你參加,活動以“中國夢”爲主題,好了,你去吧!”我幾乎沒有提到他遲到的問題,我以爲他不會參加,然而後來,他的“中國夢,夢中國”與書法“夢”字雙雙獲得學院的好評。也許是偶然,也許是必然,這次的成功讓他有了些微改變,我後來問他,爲什麽不常在學院活動中投稿,他說學院舞台不足以彰顯他。我們都笑了,我告訴他“點滴成昆侖,從小事做起,認真做,方可成功,工作也一樣,好單位的員工一定是認真,團結,勤奮的員工。”說到勤奮,他便向我道歉,說以前來遲到的問題,我說能改正的學生就是好學生。  

    他开始参加社团、学院各种活动,他的艺术天分也明显显露出来,即使团体舞蹈表演没有获奖,他也会鼓励同学更加努力,同时教学老师也看到他的进步,参加信号工中级考试,他的准备最为充分。并协助老师充当“伪考官”提问同学,学生在交流中彼此进步。我后来联系他的父亲,他父亲很高兴孩子的改变。我一再提醒鼓励孩子成长,发现闪光点能带动人生的改变。  

    后来,他又主动要求申请入党,我很满意他有这样的思想觉悟;主动参加地铁志愿服务;主动和班长商量提出组织学生郊游,同学们积极响应。我看到的是一个团结的集体。  

    刘伟是千千万万学生中的一员,学生思想的健康发展与我们有息息相关的联系,我在想我们的学生中有多少如刘伟这样的学生,而发现他们,引导他们的正是我们的职责。“十年树木百年树人”培养学生完整的人格是老师的责任,是社会的责任。老师是学生的老师,是知识的传递者;也是学生的朋友,是注重道德修养的朋友。古有言“师者传道授业解惑也”“授之以鱼,不如授之以渔。”作为一名从事教育事业的老师,我一直以古训来要求自己,帮助学生走出迷途,为建设新型社会主义,为实现“中国梦”贡献出自己的一份力量。  

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